Trends im E-Teaching

…im OPCO12 Online-Kurs.

Dies ist der zweite Massive Open Online Kurs (MOOC) an dem ich dieses Jahr teilnehme, mit über 1000 angemeldeten TeilnehmerInnen zum Kursbegin am 16. April 2012.Die sechs Themenblöcke des Kurses sind:

Ich habe mich auch für den erhalt eines Online Badge angemeldet, eine Art virtuelle Teilnahmebestätigung, die die Anerkennung nicht-formaler und informeller Lernaktivitäten im Internet erleichtern soll. Eine Möglichkeit das Online Badge zu erhalten ist die regelmäßige Publikation von Blogbeiträgen zu den Kursthemen, mit folgenden Zielsetzungen:

  • die sechs Trends des Horizon Reports kennen, beschreiben und kritisch bewerten,
  • die Unterscheidungsmerkmale von Trendtechnologien und etablierten Technologien kennen,
  • zu den sechs Trends des Horizon Reports Anwendungsbeispiele kennen,
  • die Bedeutung der Technologien für die eigene Praxis bewerten und beschreiben,
  • die Aussagekraft von Trendstudien beurteilen können,
  • die Nachhaltigkeit der Entwicklungen einschätzen können.

Der OPCO12 macht einen guten ersten Eindruck. Der Zugang zum Kurs ist strukturierter und übersichtlicher gestaltet, als im LAK12, dem ersten MOOC an dem ich teilgeommen habe. Dies erleichtert mir persönlich den Einstieg und steigert meine Motivation.

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